人才培训发展协会培训师山东培训师上岗

人才培训发展协会（以下简称协会）成立于2001年，致力于各类及各层次人才培养和企业内训师队伍建设等工作，主要提供管理咨询服务以及培训服务。

人才培训发展协会专注培训师课程开发、研究、培训16年

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人才培训发展协会（以下简称协会）成立于2001年，致力于各类及各层次人才培养和企业内训师队伍建设等工作。

专注培训师课程开发、研究、培训16年！

如何进行案例点评

1、总体概括：一般可以“总的看来……”开头，注意要从学员的实际表现出发，杜绝不着边际的话语。比重约占总体点评的十分之一

2、价值点：第二步可以说“值得欣赏的是……”，赞美有点的时候一定要具体、准确，避免应景之嫌。比重约占总体点评的十分之三

3、薄弱点：接着说可以说“遗憾的是……”，注意指出不足时一定要简洁、明了，并且切勿嘲笑，要客观实际。比重约占总体点评的十分之一。

4、示范：提出针对性意见时可以用“这样会更好些”开头，避免“你说的不对，应该这样做”一类的否定式说法，提出建议的时候一定要全面、准确、并且精辟。

5、小结：用“希望如此……”来开头，给学员一种信心的肯定和期望。

人才培训发展协会（以下简称协会）成立于2001年，致力于各类及各层次人才培养和企业内训师队伍建设等工作，主要提供管理咨询服务以及培训服务。协会主要分为两个职能，第yi主要针对企业服务的，下设两个公司，山东省培协企业管理咨询有限公司和山东省品泽企业管理咨询有限公司；第二是山东企业培训师俱乐部，下设有学习公社，可以作为我们培训师训练的基地。

如何营造感动

在培训的时候应用感情来带动课程的推进，会为学员带来难忘的回忆，加深对课程和培训师的认可。

遵循以下三级情感渗透将带培训进入另一种境界：

1、一级：感应——在某一点上引起情感回应。仔细观察，细心感受，抓住学员感触的某一点进行刺激，就可以激起学员的强烈感应。

2、二级：感染——将学员带入情感世界。从一个感应点上放大，不断地渲染，扩散，学员就会融入到描述的情感世界里来。

3、三级：感动——强烈激发情感上的共鸣。从感染开始激发学员的亲身经历，不断用话语引导学员打开心扉自我体验，就会带来彻底的感动。