可视音乐干预仪

功能介绍

1、采用现代科学技术，实现智能化操作

 2、可对学生的信息进行管理

 3、使用自闭行为量表和conners评定量表评估患者的情绪和行动，为个体指导计划的制定提供参考依据

4、个体指导计划可以查询患者的评估报表，完成课程设计，进行课程查询

5、采用独特的双屏显示技术，左屏显示现实画面，右屏显示虚幻画面

6、干预素材选用正性、中性、负性的音乐原创动画，现实画面与虚拟画面（浮雕、镜像、老电影、马赛克、扭曲、四色渐变、速写、自动杂技）相结合

7、镜子功能可使患者通过摄像头看到自己舞动的动作

8、脑波游戏可提供有效的自控力训练

 9、干预过程可实现音乐、画面、灯光等多种因素的多感官刺激

10、采用单一被试技术对干预过程进行全程监控

适用对象及原理

       可视音乐干预仪的适用对象主要是大脑受伤、慢性疼痛的患者；有言语语言障碍、听觉障碍、交流障碍的患者；学习困难、社会适应困难、脑性瘫痪、多动症、智力落后的患者；有情绪与行为障碍、自闭症、注意力缺陷与多动障碍、精神分裂症、抑郁症、狂躁症的患者。可视音乐干预仪的理论基础是sperry的裂脑研究和音乐治疗法。播放音乐时左右两屏幕分别显示现实和虚幻的画面，使人脑处于现实和虚拟的双重刺激状态。左屏幕所显示的现实图象更强调刺激右脑的形象思维。右屏幕所显示的虚幻世界更强调刺激左脑的抽象思维。音乐分为正性音乐、中性音乐和负性音乐，可对不同情绪的患者进行特定的干预治疗。