于转香教高一

洛一高老师 于转香|于转香是哪里的老师？于转香教的怎样？于转香教高一 于转香老师一直热爱教育事业，作为一名化学教师，10多年来她始终把“工作就是快乐”作为她的座右铭，做事兢兢业业，任劳任怨。 几年来，她始终在努力探索一条 “自主”、“创新”的课堂教学模式。她认真专研教材，几年来她形成了自己的一套教学方法，总结出于“兴趣第一”的教学方法。针对不同层次的孩子给与不同的的训练，并且注意积累，几年下来。她积累了自己的题库，并且结合自己对计算机信息技术方面的研究，创立了自己的网站，实现了网络资源的积累和共享，她总是不满足于现状，一边工作一边学习，提高自己的专业水平。 不管时代如何变化，由于身份的特殊性和儒家思想的渗透，老师在师生关系中往往处于主导者的地位，良好的师生关系的建立，更多地取决于老师所扮演的角色和处事的方式。那么，学校的班主任应该如何做，才能建立起与班级学生的良好师生关系呢？ 多赏识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路 每个人都希望得到别人的赞扬。学生也是一样，班主任为什么总是要带着挑剔，而不带着赏识的眼光去看他们呢？很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。我想，还是多给一点笑脸，多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒。当然，对好的学生给予赏识也许不难，而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识，因为他们更需要鼓励，更需要信心。一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己，在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励，使他充满自信，激起他学习的兴趣，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。 于转香老师作为一名化学教师，10多年来她始终把“工作就是快乐”作为她的座右铭，做事兢兢业业，任劳任怨。她不敢说自己是的老师，但确实是比较负责的老师，几年来，她把大部分的时间都花在了学生和教学上，在力尽一名作为老师的职责，为学生、为国家献上自己的一份贡献。