徐州日语能力考级培训 学日语 日语入门

 

    大多数的人会说，“日语太难了。”

 

    日语虽然不是机械制造、不是会计算数，但也是一门学问，所以在学习的过程中，需要一定的精力投入、一定的时间投入是必要必须的。如果日语不难的话，大家还学习有什么意义。因为不难的话，大家都会了，所以就没有学习的意义了。

 

    学习，需要一个过程， 如果您认为短时间内能学习好日语，那是不可能的；如果有人过告诉您短时间内能学好日语，那是忽悠您。

 

    很多刚开始学日语的人都会遇上一个问题，开始对日语的汉字类似中文含意很新鲜，但是学到一些语法，大量的动词变化，需要死记硬背练习的惯用型就学不进去了，这可以说是学日语者的第一个难关。

 

    多看多听的方法是正确的，问题是看什么听什么，估计当你没爱好学的时候，标准日语的磁带你是不会听得。这话其实说到了点子上了。但这并没有完，那么怎么才能提高兴趣学下去呢？

    

    阅读不行就多读，但是光多读没有用，必须挑选自己喜欢的内容，比如日本人年轻时喜欢音乐，按照现在国内的说法就是玩音响设备的发烧友，因此经常看日本的这方面的杂志，根据自己的兴趣爱好阅读，不仅提高了日语的实践能力，还扎实了专业知识。 

 

    当然谈到爱好，很多文科生喜欢文学，阅读小说就是乐趣，通读过渡边淳一的所有的长篇小说，倒不是对日本的卿卿我我的言情小说非凡感爱好，而是对这个医学博士出身的作家如女性般细腻的描写功力的钦佩，而且研究日本不能忽视日本女性的存在，女性日语对社会圆滑的作用，因此作为一个男作家，渡边是日本近代文学上的一支奇葩。

 

    把兴趣爱好融入学习，掌握标准日本语！

 

 

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一、培养目标

 

1. 熟练掌握日本语的纯正发音；

2. 可以表达基本的想法和进行简短的对话 

3. 可以进行简短的基本会话，能够简单地解释周边事物及情况。

4. 能够对日常经验、预定、意志等进行问答。

5. 能够部分理解日本人之间语速缓慢的对话。

 

二、教学特色：

1. 精英师资的合理教学搭配；

2. 听、说、读、写、译全方位的提高；

3. 小班制授课，逐个纠正；

4. 采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式

 

 

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