微波通信综合实验箱LTE-WB-02D

微波通信综合实验箱：艾先生  134-2890-5334  Q  246639-6154

微波通信在大中专院校所涉及到的相关课程大致有《电磁场与微波技术》、《微波电路》、《微波通信》以及《天线原理》或《天线与电波传播》等，不同的专业与培养方向会根据具体情况略作调整。应该说微波通信在现在的民用通信领域占有越来越重要的地位，如移动通信、宽带无线接入、微波中继等领域，这些领域的微波专业人才也成了职业市场的稀缺资源。但从教学情况来看，这恰恰又是一个比较薄弱的环节，很多学生都觉得这几门课程像“天书”一样，既抽象又难理解，学习过程的大部分时间都花在数学方法上，确实很难通过理论学习建立起感性的认识。为此，很多高校的相关课程教学都开始重视实验环节，从我们在企业里对微波技术人员的培训经验来看，一个大学应届毕业生，从对微波完全没有感性认识到Zui终成长为一个合格的射频和微波工程师，大致上要经历如下几个阶段：其一是微波基本器件的认知，包括无源器件和有源器件，如连接头的型号、微带线的机理以及PIN二极管等；其二是微波模块的工作原理以及关键参数的物理含义的理解，如功分、耦合、LNA、衰减、滤波以及VCO等等，在这一阶段学生不仅要了解这些常见模块的工作原理，还要对各模块的关键技术指标建立充分的认识和理解；其三是各关键参数的测试方法的掌握，这一阶段学生不仅要对各关键技术参数了然于心，而且要能做到了解测试原理，并能自行搭建相应的测试系统进行测试；在上述三个环节的基础之上，Zui后才是微波电路的设计和开发，设计开发应该从Zui简单的无源模块入手，然后再由浅入深地过渡到有源电路，并Zui终深入到非线性电路的设计。

     武汉凌特电子微波通信综合实验箱LTE-WB-02D是我公司多名工程师在多年的实际微波项目经验的基础之上，结合微波工程师的多年的培训经历潜心开发出来的一款产品，该产品在方案设计上考虑到微波相关课程的学习特点，结合具体的电路，由浅入深地从感性认识到原理分析，再到测试方法、设计开发，通过该实验系统的训练，学生Zui终将完全可以掌握传输线、滤波器、衰减器等模块的设计方法，并在对阻抗圆图有深入了解的基础上完全掌握用微带传输线来进行阻抗匹配的设计方法，除此之外，本实验系统对学生的训练项目还包括对有源模块的仿真设计方法等方面。

微波实验箱的特点：

1、本实验系统由三部分组成：有源模块实验箱、无源模块实验箱以及网络分析测试套件。

2、凌特微波实验箱采用现代微波工艺设计制造和模块化设计思路；

3、实验箱各单元附有屏蔽盖，以抗干扰，并带有专门测试用的接口；

4、工作频率为3G频段，即TD-SCDMA移动通信系统的频段2010～2025MHz；

5、具备通信设备前端的几乎所有无源和有源模块，可组成模拟微波传输系统、数字微波传输传输系统以及微波中继系统；支持语音视频和数据通信。

6、实验内容丰富，可扩展性强；涵盖了微波信号的产生、变换、滤波、传输、放大、发射和接收等过程。

7、武汉凌特电子的微波通信综合实验箱配套有完善的电子版实验指导书和多媒体课件，方便老师教学和学生学习。

8、提供微波仿真软件便于学生了解和掌握复杂的、硬件实验无法完成的系统实验过程及编程方法等。