漩涡演示器 中小学科学探究实验仪器器材

 漩涡演示器

一 用途：

、本演示器可用来探究产生漩涡的现象及形成龙卷风的现象。

二 器材及原理：

   透明有机玻璃筒分上下容积相等两部分，两部分相接成为连接器。在上下部分连接处开一小孔以便水流通过。由于上面部分中的水要流下来，上部气体产生负压，加上水在旋转就产生了漩涡状的龙卷风了。

三 实验过程：

   1、在一个有机玻璃圆筒内灌半筒水。

   2、装有水的半个筒，置于上方。

   3、左手拖住底部，右手按住顶部，用力把上方的圆筒朝一个方旋转，上方筒内的水中便出现了一个漩涡，龙卷风也就形象地出现了。

四、探究、问题、思考：

   1、漩涡的形成与哪些因素有关：朝一个方向摇晃、漏斗状的瓶颈。

   2、水中的漩涡，中心会产生一个向上的升力，如果产生在空中的气旋，是否也一样？

   3、为什么人落进河流的漩涡中难以挣脱？

   4、本实验中，水形成的龙卷风与真正的空气龙卷风有何相同及不同之处？

   5、如果将一个大的透明可乐空瓶底侧部开一个小孔，斜插入一根塑料吸管，里面放一些泡沫粒子，当你慢慢的向塑料吸管吹气（沿瓶壁方向吹），你会发现什么现象？

   6、自然界的龙卷风，由于夹带着泥沙，尘埃等杂物，所以肉眼能看清。海面上的龙卷风有许多海水微粒，所以也能看清楚他的形状。那么在真空中能产生龙卷风吗？

五 注意事项：

   1、摇晃筒身时，用力需均匀受力。

   2、长时间不用，请将水排空。