录课室如何制作高清大屏课

公司主做虚拟演播室、录课室、慕课室、微课室、校园电视台、全国各省市县级电视台搭建等一站式解决方案，也是虚拟演播室系统、慕课系统、自动播出系统、非线性编辑系统、媒体资产管理系统、便携式新媒体制作一体机、高清字幕机等广电设备自主研发生产销售一体厂家。

　　项目介绍

　　n 构建新的网络课程文化

　　慕课的基本信念是“将世界上*优质的教育资源，送达地球*偏远角落”。召集了全球***大学的教师担纲授课，制作包括短视频在内的精品资源，供任何人免费开放地访问、使用和传播，并且没有人数限制。

　　n 建构新型的教与学模式

　　将“翻转课堂”学习模式完美融入其中，真正实现“翻转课堂”根本理念，让学生在课余时间自由选择授课时间，重新安排了课内和课外的学习时间和学习内容，将知识讲解与个体建构主要放在课外，将知识内化和社会协商主要放在课外，真正让学习权从教师身上转移到学生身上。

　　建构系统化的深层次学习分析

　　n 一堂多学科不受场地限制

　　基于全景课件制作系统的帮助下，教学的方式不再局限于专科专学的模式，实现小场地大应用的实际需求，在院校搭建全景课堂授课室，可上院校开设的所有类型课程，每堂课都可以创建丰富的相关主题场景，改变传统教学的形式，真正达到精品课程的要求。

　　n 教具多样化授课更轻松

　　全景慕课将授课所有使用的教具3D图形化，可无死角的观察各个学科的教具，节省了教具的库存管理、制作费用，并且不受复杂教具难以制作的限制，同时在全景慕课中，可以实时的与教具产生互动，让学生对专业知识的理解更加深刻。

　　n 专业性强

　　全景慕课打破了常规的教学模式，由教师为主导的课堂，慢慢变为了教师、教材合二为一的虚拟场景教学模式。让学生体验新鲜感的同事，加深了对每一学科的深化与记忆。任何教师都可以将课程讲解生动并且高质量，轻松带动学生的积极性。

　　作为本项目的建设的一个重要组成部分，对相关技术人员进行全面、细致的培训是不可或缺的。培训不但要满足管理、使用、维护等人员的使用要求，更重要的是要保证整个系统的正常运行，以*终达到技术人员对系统自主管理、自主维护的目的。

　　根据我们多年来实施系统集成项目的经验，当被培训的对象对项目实施过程中接触到的系统软硬件有了感性的认识之后，再通过系统的基础课程培训完善其理论基础，将会很快地提高相关人员的技术水平及维护水平。

　　通过实施以上的培训服务，可以实现以下目标：

　　n 使贵单位的技术人员及时掌握系统的应用及维护技巧，保证系统运行质量及系统稳定性；

　　n 培训贵单位的关键用户，使其掌握系统的核心功能以及项目实施方法和步骤；

　　n 培训贵单位的系统管理员，使其掌握维护系统日常运行的技能，包括排除常见故障；

　　n 通过培训加强双方沟通，使项目全体成员目标统一，步调一致，降低项目风险；

　　n 确保系统的业务流程和系统功能的知识转移，使用户能从系统上线的第一天起就开始正确、高效地使用系统；

　　n 为本项目系统平台平台的*终用户提供有效的、全面的和标准的文档，为系统后续的稳定应用提供保障。