班组长配套必备技能－－JI（工作教导）

 培训目标：

ø       ·明确一线主管 在工作教导 方面的职责,理解工作教导对于一线执行力的重要性

ø       ·了解常见工作教导中的错误,掌握及实际演练工作教导的四阶段法

ø       ·学习工作分解表的制作方法,明确工作分解表对于教导的意义

ø       ·掌握训练预定表的制作方法,制订班组人员岗位技能训练计划

ø       ·学习人员技能的评价方法,掌握对操作工技能评价的依据

ø       ·学习利用工作教导方法,降低生产线的质量及效率问题,提升员工的执行力.

课程背景：

ø           员工没有掌握, 是因为主管没有教好!

ø           在一线管理工作中,常常听到很多领班抱怨:

ø           ·现在的员工执行力真是有问题,工作上说了多少次,就是做不到位

ø           ·工作现场也有标准,也有规定,教也教了,可是员工就是做不好

ø           ·生产现场质量问题老是重复性发生,领班也强调了很多次还是没用

ø           ·现在员工素质低,太笨,能不能给我配点聪明的

ø           ·生产变化快,员工又要多技能,怎么让员工既能有效掌握,又能缩短训练时间…….

ø           一线主管担负着生产现场各项的目标有效达成的重任, 工作的核心首先要保证现场员工能有效的掌握岗位的各项操作技能,严格按照领班所布置的工作,完成任务.因此,训练员工技能,提高一线员工的执行工作的能力,是一个一线主管Zui主要的技能之一.的基层 一线主管,首先必须是一个好的教练员.

ø           丰田制造业的，受益于对现场和基层主管的重视。twi之工作教导技能在丰田内部认为是基层一线主管Zui重要的一项技能,是一线执行力的基础. 通过工作教导技能的提升,使丰田在质量与效率方面的问题比原来降低20%以上.

ø           隆重推出原版“现场一线管理者twi系列培训”，帮助企业培养高执行力、领导力、战斗力的基层管理团队.

课程大纲

第一单元：课程导入

  ·学员热身，建立学习小组

第二单元：领班的职责与工作教导四阶段法

  ·案例分析：苦恼的老张--为什么员工老是执行不好

  ·一线领班需要具备的5个条件

  ·生产与问题

  ·现场发生问题的主要原因

  ·训练的重要性—-一线执行力的基础

  ·何时需要训练

  ·不完善的指导方法示范

  ·正确工作教导方法演示

  ·工作教导四阶段方法建立

  ·实际演练

第三单元：工作分解

  ·演练: 学员实际工作教导演练

  ·为什么有工作教导四阶段法还是教不好

  ·工作分解示范1

  ·工作分解表的重要性及目的

  ·工作分解的步骤及说明

  ·学员实际工作的工作分解演练

  ·工作分解示范2

  ·教导前的两项准备工作

第四单元：训练预定表

  ·训练预定表的方法

  ·员工技能评价的方法--ilu

  ·工作教导方法实习(2人实习)

  ·工作教导实习评价

第五单元：特殊指导方法的问题

  ·训练预定表演练

  ·指导方法实习

  ·工作分解练习

  ·特殊指导方法说明

    --冗长工作的指导方法

    --嘈声环境下的指导方法

    --感觉与诀窍的指导方法

第六单元：总结

    --指导方法总体实习(三人实习)

    --工作教导后期转化及效率/质量项目改善说明

    --课程总结

  课程预约方式：

    助理电话：0510-86190881

        手机：　（顾小姐）

　　　　          　　（顾先生）