《教师》杂志社简介 教师杂志采编中心

更新时间:2012-11-30 13:48:59 信息编号:2138782 发布者IP:221.219.65.98
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教师杂志社自创刊以来在全国教育期刊订阅量持续稳步上升,现已成为教师的良师益友。为更好传播广大教师的教育理理念。现面全国招聘版面广告代理及业务专员

 

 

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大型教育学术理论期刊 教师杂志与教师共成长

主管单位:海南省文化广电出版体育厅

主办单位:海南出版社

期刊查询:新闻出版总署

期刊收录:中国知网

国内刊号:CN 46-1072∕G4

国际刊号:ISSN 1674-120X

栏目 师谈 德育 教育理论 管理 课堂与教学 课改研究 教师发展 人文社会科学。 刊号 CN46-1072∕G4,ISSN 1674-120X,42-351

教师杂志 教师杂志社北京采编中心

教师杂志社编辑部 教师杂志编辑部 教师杂志采编中心。教师杂志北京采编中心

《教师》杂志社 教师杂志社 135-8168-6819志工作QQ: 1211062829 教师 杂志 邮箱:jiaoshizazhi@126.com

 

 

 

《教师》期刊杂志社编辑部历史沿革

 现用刊名:教师

 创刊时间:1984

《教师》期刊杂志社编辑部期刊收录

  系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、龙源国际期刊网全文收录期刊,组稿和发行在海南出版社长沙办事处。

《教师》期刊杂志社编辑部征稿对象

  各级教育行政主管部门教研员,学校教育教学管理者和广大老师。

《教师》期刊杂志社编辑部栏目设置

  教育理论、教育经济、德育教育、教学改革、教育技术、教学评估、名校与名师、教育信息、人文与管理、新课改等。

《教师》期刊杂志社编辑部关注主题

1、有关科教兴国战略,全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究;

2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法,以及教改研究方面的论述;

3、有关学校的行政管理研究,治校方略和师资队伍建设等;

4、教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;

5、在教育改革中的创新研究与尝试,教育信息化问题的探讨;

6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨;

7、各科课程改进,教法改进,教材编写等方略;

8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。

 

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栏目 师谈 德育 教育理论 管理 课堂与教学 课改研究 教师发展 人文社会科学。教师 CN46-1072∕G4,ISSN 1674-120X,42-351

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